2018年10月30日，马克思主义学院召开2018年下半年“形势与政策”课集体备课会。会议由马克思主义学院主任刘荣主持，学生工作部（处）长吕春玉应邀参加会议。各二级学院“形势与政策”课任课教师参加会议。
会议伊始，刘荣主任传达了《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》的文件精神，共同学习了《教育部、中宣部关于高校“形势与政策”课教学要点（2018年下辑）的通知》等相关文件。就学校形势与政策课提出了具体的要求。
吕春玉处长肯定了此次备课会的重要意义和必要性，要求该课程一定要紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚定“四个自信”贯穿教学全过程，重点讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生正确认识世界和中国发展大势。她希望“形势与政策”课程在部门携手、辅导员勇于担当中实现“四个专题+N”的特色教学新模式。
此次备课会围绕以下内容进行了充分研讨。这就是要切实加强教学管理、充分保证规范开课、准确把握教学内容、规范建设教学资源、择优遴选教师队伍、创新设计教学方式、注重考核学习效果、大力加强组织领导。同时结合学校特点，提出探索“四个专题+N场讲座”的课程新模式思路。会议确定了今年教学的四个专题包括“庆祝改革开放40周年 建设伟大新时代”、“中国经济形势与政策展望”、“坚持总体国家安全观”、“山东新旧动能转换综合试验区”， “N”是指课程的灵活多变和丰富多彩，通过辅导员、思政专业教师和特聘、外聘教授三支教师队伍的构建，以及线上、线下教学的有机结合，不断加强新时代全院“形势与政策”课的立体、动态建设，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在生动、鲜活的课堂教学中实现课程的理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性。
会议对课程实施教学过程中存在的问题进行了热烈讨论。研究提出了下一步个别备课与集体备课相结合、课件共享、示范课等措施，下一步马克思主义学院和学生工作部共同携手，齐心协力共同构建“形势与政策”课程新模式。
撰稿：王立志
摄影：王立志 孟庆磊
稿件审核：刘荣 孙晓娜
